A FORMAÇÃO DOS SUJEITOS FACE AOS DIREITOS HUMANOS EM UMA PERSPECTIVA EDUCACIONAL
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Este estudo apresentou os problemas de aprendizagem, que minimizam a formação do sujeito, fazendo-se necessário realizar intervenções metodológicas a partir das considerações entre os fatores internos e externos ao indivíduo, requerendo um parecer para assistir cada caso e intervir adequadamente em busca de promover uma instrução significativa. Retratou a formação dos sujeitos face aos Direitos Humanos, que constitui parte das demandas educativas, das concepções de ensino e aprendizagem e das atividades propostas. Ainda salientamos a consciência dos professores acerca dos resultados a serem alcançados com seus trabalhos, os quais subsidiarão os discentes a uma instrução reflexiva que naturalmente, despertarão às condutas necessárias que representam a aprendizagem." 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