O trabalho, relata a elaboração de um plano de trabalho com ações interdisciplinares para o ensino para a disciplina de química,nas escolas públicas .Sendo esse composto por atividades práticas, com a cooperação de diferentes atividade, em busca de “soluções” e/ou explicações para problemas elencados na sociedade como motivação às metodologias de ensino e aprendizagem.O trabalho foi desenvolvido na Universidade Federal de Alagoas- UFAL (Campus Arapiraca), em parceria com as escolas públicas estaduais de Arapiraca, buscando desenvolver e compreender melhor atividades interdisciplinares para as disciplina já citada, onde os alunos e comunidades são protagonistas nas atividades de ensino e aprendizagem.Por meio do mesmo tais atividades provocou uma aprendizagem mais “significativa” para os alunos nas escolas públicas em um contexto não fragmentado e social