Diante das reflexões e da emergência de tratar sobre as questões de gênero no ambiente escolar esse trabalho pretende analisar a visão de alunos(as) de três turmas de 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Ministro José Américo de Almeida na cidade de Areia PB com relação ao entendimento de cada um deles(as) a respeito de pessoas que se apresentam como transgênero/transexual. Foi aplicado um questionário estruturado no período de 2(dois) dias, sendo aplicado no primeiro dia na turma do 3° “A” e no segundo dia tendo sido submetido às turmas do 3º “B” e “C”. O questionário apresenta a primeira questão direta com opção discursiva, a segunda questão exclusivamente objetiva e a terceira e última questão sendo apenas discursiva. Logo, o estudo feito abre espaço para muitos outros questionamentos que nascem da inquietação promovida pela pesquisa.