O MANGUEZAL NA VISÃO ETNOBIOLÓGICA DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA, NATAL/RN.
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Inicialmente foram aplicados os questionários com questões subjetivas para identificar o conhecimento prévio em quatro turmas do 6º ano enfocando a flora e a fauna do manguezal e sua importância anteriormente à apresentação do tema aos alunos. Após a sistematização (categorização) das respostas dos alunos foi realizada uma apresentação interativa e uma palestra informativa sobre a caracterização e importância do manguezal, onde se buscou induzir nos alunos a reflexão e a realizar eventuais correções de conceitos errôneos que eles pudessem ter a respeito do ecossistema de manguezal. Após as atividades foi aplicado um novo questionário, este com questões subjetivas, onde foi trabalhada a visão ecossistêmica deste ambiente, reconhecendo sua comunidade biológica e sua importância, ressaltando o papel dos alunos na conservação e possível restauração do manguezal. 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