O ENSINO DA CIÊNCIA ATRAVÉS DA FÍSICA EXPERIMENTAL PARA ALUNOS DE 9º ANO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ARARUNA-PB
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Diante disto, iniciativas que encaram esta ciência com uma visão criativa, inovadora e, principalmente, prática são imprescindíveis no incentivo à melhora do aprendizado e à maior adesão dos alunos ao objeto de estudo. Neste sentido, o presente trabalho teve como objetivo estimular o interesse científico mostrando a física como uma ciência experimental a partir de uma abordagem multi e interdisciplinar e, além disso, contribuir com a qualidade do ensino básico nas escolas públicas do município de Araruna. Primeiramente, foi feito o planejamento em torno da forma de aplicação do projeto e como seriam dispostas as turmas, locais de aulas, número de alunos, e escolas que disponibilizariam os alunos para participarem do projeto. Houve a adesão de uma escola Municipal e uma escola Estadual cujos diretores responsáveis foram devidamente informados sobre a metodologia das aulas ministradas. 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