Artigo Anais II CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

ANÁLISE DA FORMAÇÃO DO ALUNO DO CURSO TÉCNICO FRENTE AS NECESSIDADES DE EMPREGABILIDADE: O CASO DO IFSP – CÂMPUS BRAGANÇA PAULISTA

Palavra-chaves: ENSINO TÉCNICO, FORMAÇÃO PROFISSIONAL, EMPREGABILIDADE, MUNDO DO TRABALHO. Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission Educação de Pessoas Jovens e Adultas Publicado em 14 de outubro de 2015

Resumo

Este trabalho tem por objetivo descrever uma comparação entre a formação proposta pelo IFSP – Câmpus Bragança Paulista com a realidade apresentada pelos estudantes formandos dos cursos integrados e parceria SEE do câmpus. No trabalho é utilizado o método de Estudo de Caso que proporciona dados para uma análise dos aspectos de formação e prática na área dos cursos técnicos das áreas de mecânica e eletroeletrônica. No levantamento de dados e informações foi utilizado o questionário como instrumento de coleta de dados. Sendo que o mesmo, a partir das análises demostrou que há uma relação da área de formação com a continuidade da formação acadêmica e a prática profissional que o estudante busca ao ingressar no mundo trabalho, por meio do Estágio Supervisionado, este sendo o seu primeiro momento para verificar sua empregabilidade. A partir do estudo é possível verificar que os estudantes em sua maioria estão buscando atuar na mesma área de seus cursos técnicos, bem como continuar seus estudos na mesma área, fato que corrobora com a proposta de formação técnica dada pelo IFSP.

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