Artigo Anais II CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

CIBERCULTURA: AS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO E APRENDIZADO EM GEOGRAFIA

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Publicado em 14 de outubro de 2015

Resumo

As redes sociais digitais interligam, cada vez mais, as relações interpessoais e pessoais através de familiares, amigos, colegas de trabalho entre outros, que utilizam de ferramentas como fóruns, chats, blogs e redes para expressarem suas ideologias, sugestões, opiniões, críticas e conceitos em prol das temáticas que lhes são pertinentes. Além disso, é um debate no mundo acadêmico no que se refere a utilização das mesmas na educação, já que, cada vez mais jovens estão intrinsicamente ligados as mesmas durante o seu dia-a-dia, seja através de notebooks, tablets, smartphones e outros aparatos tecnológicos. E é através dessas ferramentas sócio-virtuais que o professor deve trazer para a contextualização de suas aulas, fomentando a utilização das mesmas para a educação fora das paredes da sala de aula. Como metodologia para esta pesquisa, foi feito um levantamento bibliográfico sobre as categorias que envolvem a temática em artigos, periódicos e livros objetivando a construção de saberes e a utilização no ensino de geografia.

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