O presente relato de experiência descreve o desenvolvimento e a exposição de um projeto intitulado "Um Olhar Ilusório", realizado para a II Feira de Matemática do IFBA Campus Valença. O principal objetivo foi demonstrar como a contrução de objetos interativos podem mediar o ensino de conceitos geométricos de forma lúdica. Os principais conceitos utilizados foram a anamorfose e as ilusões de ótica, estabelecendo relações entre a geometria descritiva com base na obra de Troika is a London denominada Squaring the Circle e a percepção visual a partir da planificação de sólidos geometricos utilizando entruturas em papelão. Além da estrutura metálica, foram confeccionados prismas trapezoidais e pirâmides, onde aplicamos a perspectiva reversa para criar ilusões de profundidade que traziam o ponto de fuga à frente do plano. Como resultados, observamos que o posicionamento dos alunos em pontos focais específicos promovia o reconhecimento imediato das figuras de círculo e quadrado, gerando surpresa e engajamento, além disso, ao realizarmos uma oficina onde os visitantes puderam colorir e montar seus próprios trapézios personalizados com seus retratos foi extremamente importante para uma percepção entre a teoria e a pratica, facilitando dessa forma a compreensão de conteúdos abstratos, como as projeções e a geometria espacial. Por fim, a experiência na II Feira de Matemática do IFBA Campus Valença mostrou que o uso de materiais de baixo custo, promovem uma aprendizagem com significado de forma lúdica e envolvente.
