Em alusão as comemorações do aniversário de 160 anos de Emancipação Política da Cidade de Campina Grande- PB, conhecida como “Rainha da Borborema” como também, cidade que realiza o “Maior São João do Mundo”, a Secretaria Municipal de Educação (Seduc), apresentou, em agosto de 2024, no Material de Apoio Pedagógico (MAP), a proposta didática “Campina faz 160 anos”, destinada aos professores e técnicos pedagogos do Ensino Fundamental que atendeu 24.531 estudantes distribuídos nas 106 escolas. A abordagem pedagógica promoveu atividades que incentivaram a participação ativa dos estudantes em ações culturais, articuladas as diretrizes da Proposta do Currículo Local. As atividades planejadas integram-se a iniciativas do Projeto Campina Educa 365 dias, o Programa de Alfabetização Campina de A a Z e os projetos institucionais bimestrais: Sustentabilidade e Cultura de Paz; Diversidade Cultural e Cidadania; Cultura Digital. Dessa forma, as comemorações ganharam um caráter pedagógico significativo, contribuindo para a recomposição das aprendizagens e para a formação cidadã dos estudantes. O público são educadores que buscam estratégias para promover a educação contextualizada e alinhada às necessidades locais. A expectativa é que a experiência campinense inspire outras redes de ensino a valorizarem a cultura e a memória de suas comunidades, fortalecendo o vínculo entre escola e território. A metodologia do trabalho é de caráter bibliográfico, atentando também para oralidade e estudos em fontes iconográficas que fazem parte do acervo disponibilizado no MAP. Como base teórica utilizamos: Almeida (1978 ), Horta (1999) e Lima (2002). Assim, ao expor essa iniciativa, a Seduc reafirma seu compromisso com uma educação que dialoga com as especificidades locais, potencializando o aprendizado e fomentando o sentimento de pertencimento cultural entre os estudantes e a sociedade, demonstrando compromisso formativo com a Educação básica.
