O presente trabalho está inserido na intersecção entre a educação ambiental e a educação de jovens e adultos (EJA). Este projeto, intitulado Dona CaranguEJA, tem sido desenvolvido em uma escola pública da cidade de Vitória-ES, no Bairro de São Pedro, historicamente marcado por questões socioambientais. A escolha desse bairro decorre em função do seu processo de ocupação, marcado por resistências ao longo de sua urbanização. Vale ressaltar que esse território é contextualizado por um dos maiores manguezais urbanos do país, e deste ecossistema advém a escolha do nome do projeto, Dona CaranguEJA, em referência a um animal marcadamente presente nos manguezais e também ao público que realiza a Iniciação Científica no projeto, estudantes da EJA. O trabalho teve início em 2023 e tinha como objetivos iniciais a construção de uma plataforma de turismo no manguezal autoguiada, bem como a formação de agentes ambientais na educação de jovens e adultos e ações de valorização do território, por meio da educação ambiental. A ação tem sido desenvolvida com mulheres negras, estudantes da educação de jovens e adultos, em sua maioria idosas e que atuaram diretamente nos movimentos pró-urbanização do bairro. O trabalho tem nos possibilitado construir um programa de formação em educação ambiental na educação de jovens e adultos, aprofundar aspectos metodológicos no campo da alfabetização científica, estreitar a distância entre a promoção da ciência e o currículo escolar, além de divulgar a produção científica produzida pelos sujeitos da educação de jovens e adultos.
