O projeto "Protagonismo em Ação: Júri Simulado como Metodologia Ativa na Educação Cidadã" foi implementado na Escola Cidadã Integral Senador Rui Carneiro, em Mamanguape, Paraíba. O objetivo principal foi proporcionar aos alunos do 3º ano do Ensino Médio uma experiência educacional imersiva e transformadora, integrando as disciplinas de Biologia, Sociologia e Língua Portuguesa. A temática do júri simulado foi a doação de sangue por Testemunhas de Jeová, um tema controverso que exigiu dos alunos pesquisa, análise crítica e respeito à diversidade. A partir do desenvolvimento do projeto, os alunos se envolveram ativamente na construção do conhecimento, assumindo diferentes papéis, como juízes, advogados, testemunhas e jurados. Eles realizaram pesquisas, elaboraram argumentos e participaram ativamente do júri simulado. Os resultados do projeto foram bastante positivos. Os alunos demonstraram maior compreensão sobre o tema da doação de sangue, desenvolveram habilidades de argumentação, trabalho em equipe e respeito à diversidade. Além disso, o projeto promoveu o protagonismo estudantil e a educação cidadã. A avaliação do projeto foi extremamente positiva, com 100% dos alunos considerando a metodologia do júri simulado como "Muito Bom" ou "Bom". O júri simulado se mostrou uma ferramenta eficaz para o desenvolvimento do pensamento crítico, a capacidade de argumentação, o respeito à diversidade e a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento. O projeto "Protagonismo em Ação" demonstra que metodologias ativas, como o júri simulado, são ferramentas valiosas para o desenvolvimento de habilidades essenciais para a formação integral dos alunos.
