Este trabalho vem relatar as experiências com oficinas pedagógicas ministradas aos alunos do Ensino Médio do Colégio Certo – Rio Tinto/PB dentro do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino de Matemática – LEPEM/UFPB/Campus IV. Percebemos que vários alunos chegam ao Ensino Médio sem dominar alguns conteúdos referentes ao Ensino Fundamental, tais como operações com frações, polinômios, entre outros, e isso dificulta a continuidade dos seus estudos no Ensino Médio por não dominarem competências básicas. Pensando em minimizar algumas dessas dificuldades montamos oficinas pedagógicas referentes a conteúdos de Matemática do Ensino Fundamental para serem ministradas a esses alunos, objetivando rever esses conteúdos. Utilizamos materiais didático-manipulativos e vislumbramos uma aprendizagem significativa.