UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DO PROFESSOR MESTRE: POSSÍVEIS RELAÇÕES COM O OBJETO DE ESTUDO DE SUA PESQUISA
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Neste artigo discutimos a Entrevista I realizada com os mesmos em maio do corrente ano. A metodologia utiliza pelas pesquisas é de punho qualitativa, apoiadas pelo o estudo caso. Como resultado, foi identificada o Programa de Mestrado na UEPB sendo um forte aliado para a construção do conhecimento em se tratando de ensino e aprendizagem de Matemática, auxiliando assim suas práticas além de provocar algumas mudanças nas mesmas." 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