Artigo Anais do I Congresso Amazônico de Pedagogia

ANAIS de Evento

ISBN: 978-65-5222-037-0

A IMPLANTAÇÃO DE UMA HORTA ESCOLAR ORGÂNICA, UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

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Publicado em 27 de maio de 2025

Resumo

Como promover o ensino dos conhecimentos introdutórios da contabilidade a partir do processo de implantação de uma horta escolar orgânica no curso técnico em Administração integrado ao Ensino Médio? A partir dessa questão norteadora, elaborou-se o objetivo geral: construir estratégias para o ensino da contabilidade por meio da implantação de uma horta escolar orgânica. Quanto à abordagem este relato de experiência classifica-se como qualitativo. Quanto aos objetivos, trata-se de uma pesquisa descritiva. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram documentos e o relato de experiência da docente. Dentre os resultados do projeto de ensino, com base na percepção da docente, destaca-se que a participação ativa dos alunos no processo de implantação da horta orgânica foi um elemento facilitador da aprendizagem dos conceitos introdutórios de contabilidade, bem como dos conhecimentos sobre cultivo orgânico e compostagem de resíduos orgânicos como alternativa sustentável para a adubação do solo.

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