O presente trabalho descreve uma proposta de avaliação diagnostica, a partir do olhar da família, dos alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado-AEE matriculado na EMEIEF Balão Magico. Os alunos observados estão matriculados na Educação Infantil e Ensino Fundamental, desta instituição de ensino e participam das atividades da Sala de Recursos Multifuncionais/ SEM. Para realização desta atividade foi elaborado um questionário semiestruturado e as entrevistas com os familiares das crianças realizadas individualmente. Após cada entrevistas foi notável perceber a importância da relação família e escola, com reuniões, apresentação de relatórios e atividades desenvolvidas pelos alunos, pois percebemos a dificuldade das famílias em observar habilidades e potencialidades dos alunos. Neste, destaca-se a importância de se conhecer a realidade histórico- cultural de cada discente, para que pratica pedagógicas dialógicas sejam estruturadas e desenvolvidas no cotidiano das atividades da Sala de AEE, desta instituição de ensino.
