Artigo Anais V ENID & III ENFOPROF / UEPB

ANAIS de Evento

ISSN: 2318-7379

FORMAÇÃO DOCENTE COM BASE NAS ETAPAS DO ENSINO BÁSICO.

Palavra-chaves: FORMAÇÃO DOCENTE, ENSINO BÁSICO, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Pôster (PO) Formação Docente: Saberes, Sujeitos e Práticas
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Publicado em 21 de agosto de 2015

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo auxiliar na formação docente nas primeiras etapas do ensino básico, diante das práticas pedagógicas percebidas dentro do ambiente escolar, fazendo-se necessário uma formação continuada do docente, levando em consideração suas dificuldades e desafios, podendo fazer uma relação entre a teoria e a prática cotidianas. É de suma importância a formação continuada de professores que devem assumir uma docência responsável e comprometida com a formação de uma sociedade mais humana, igualitária e crítica, analisando os pressupostos teóricos-metodologicos como apreensão dos processos que constituem o cotidiano escolar, enquanto lugar de produção de saberes, de relações, inter-relações, lutas, resistências e aprendizagens, troca mutua de conhecimento, partindo-se desde do estágio acadêmico ao trabalho como profissional em sala de aula.

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