Artigo Anais V ENID & III ENFOPROF / UEPB

ANAIS de Evento

ISSN: 2318-7379

A INCLUSÃO DIGITAL E O FACEBOOK NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NA ESCOLA MUNICIPAL “FRANCISCO JOSÉ DE SANTANA” POMBAL – PB.

Palavra-chaves: ALFABETIZAÇÃO, INCLUSÃO, EJA Pôster (PO) Educação de Pessoas Jovens e Adultas
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Publicado em 21 de agosto de 2015

Resumo

Este trabalho tem o objetivo de relata uma experiência que foi vivenciada sobre a influência da Inclusão Digital e o Facebook no processo de ensino e aprendizagem, resultado do Projeto Didático e Digital, desenvolvido no laboratório de informática da Escola Municipal “Francisco José Santana”, na cidade de Pombal – PB, durante os meses fevereiro a novembro de 2013 em uma turma multiseriada do ensino Fundamental I. Este trabalho proporcionou aulas práticas com o auxílio do computador, nas quais abordou a história do computador, componentes físicos do computador (Hardwares), Softwares, Sistema Operacional (Linux Educacional), BrOffice, LibreOffice, OpenOffice, internet, apresentação e exploração do Google e, bem como da rede social facebook. O Projeto ainda contemplou participação dos estudantes em jogos de alfabetização educativos, além de acesso a vídeos, músicas, imagens, leram textos etc. Todas as atividades buscaram o desenvolvimento de leitura e escrita, por meio da digitação de texto, e como também de serem inseridos digitalmente em um ambiente virtual.

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