O presente estudo, trata-se de um relato de experiência, cujas reflexões foram realizadas por duas alunas do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí, campus Prof.º Alexandre Alves de Oliveira, durante as regências individuais realizadas no Programa Residência Pedagógica. As atividades ocorreram em salas de 4° ano do Ensino Fundamental, nos turnos matutino e vespertino, em uma escola do município de Parnaíba- PI, no período entre 10 de maio a 07 de junho, de 2023. Durante as regências individuais, as aulas foram ministradas relacionando os conteúdos dos componentes curriculares do dia da semana com temas relacionados ao Projeto central do núcleo de Pedagogia do RP-UESPI intitulado, "Nunca mais um Brasil sem nós: pela valorização e honra dos povos indígenas", cujo intuito foi apresentar a cultura dos povos originários do Brasil.