Artigo Anais do V CINTEDI

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915

EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA. TRABAJO Y TIEMPO EN UN COLEGIO TÉCNICO DE CHILE

Palavra-chaves: , , , , Comunicação Oral (CO) AT 20 - Inclusão Social e Direitos humanos na Educação
"2024-07-02 10:54:21" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
  #connection: "mysql"
  +table: "artigo"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  +preventsLazyLoading: false
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #escapeWhenCastingToString: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 108558
    "edicao_id" => 352
    "trabalho_id" => 754
    "inscrito_id" => 3487
    "titulo" => "EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA. TRABAJO Y TIEMPO EN UN COLEGIO TÉCNICO DE CHILE"
    "resumo" => "La educación hoy en día es considerada como un medio para alcanzar un futuro económico estable, bajo esta perspectiva, en Chile han aparecido colegios técnicos, en los cuales, los estudiantes a la mayoría de edad ya presentan un titulo para poder entrar inmediatamente a la vida laboral. Sin embargo ¿El objetivo de la educación debe ser la vida laboral? En este trabajo se cuestionará la sociedad educativa chilena en la cual se ve la educación como un medio para poder tener una vida económicamente estable, en cuanto, se reafirmará la posición de la educación como un proceso de desarrollo humano que debe durar toda la vida, en el cual, el aprender no siempre está destinada como un medio para producir algo “útil”, ya que la misma educación es un fin en sí mismo. Para esto se analizará la noción actual de educación dentro de la sociedad chilena, proponiendo a su vez la utilidad de la educación “inútil” y el proceso de educación, como una constante que debe abordar todas las etapas del ser humano, contraponiendo la misma educación actual con el modelo histórico educativo de la ENU (Escuela Nacional Unificada) todo esto colocando como ejemplo un colegio técnico profesional de enseñanza media de Santiago de Chile, cuestionando a su vez la accesibilidad y las posibilidades de poder estudiar a lo largo de la vida."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "AT 20 - Inclusão Social e Direitos humanos na Educação"
    "palavra_chave" => ", , , , "
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV196_MD1_ID3487_TB754_08062024002706.pdf"
    "created_at" => "2024-07-10 10:52:55"
    "updated_at" => null
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "SEBASTIÁN RUBIO"
    "autor_nome_curto" => "SEBASTIÁN"
    "autor_email" => "sebastian.rubio.gatica@gmail.com"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO CHILE"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "v-congresso-internacional-de-educacao-inclusiva"
    "edicao_nome" => "Anais do V CINTEDI"
    "edicao_evento" => "V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA"
    "edicao_ano" => 2024
    "edicao_pasta" => "anais/cintedi/2024"
    "edicao_logo" => null
    "edicao_capa" => "66854e99e51ca_03072024101401.png"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2024-07-02 10:54:21"
    "publicacao_id" => 21
    "publicacao_nome" => "Anais do Congresso Internacional de Educação e Inclusão - CINTEDI"
    "publicacao_codigo" => "2359-2915"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 108558
    "edicao_id" => 352
    "trabalho_id" => 754
    "inscrito_id" => 3487
    "titulo" => "EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA. TRABAJO Y TIEMPO EN UN COLEGIO TÉCNICO DE CHILE"
    "resumo" => "La educación hoy en día es considerada como un medio para alcanzar un futuro económico estable, bajo esta perspectiva, en Chile han aparecido colegios técnicos, en los cuales, los estudiantes a la mayoría de edad ya presentan un titulo para poder entrar inmediatamente a la vida laboral. Sin embargo ¿El objetivo de la educación debe ser la vida laboral? En este trabajo se cuestionará la sociedad educativa chilena en la cual se ve la educación como un medio para poder tener una vida económicamente estable, en cuanto, se reafirmará la posición de la educación como un proceso de desarrollo humano que debe durar toda la vida, en el cual, el aprender no siempre está destinada como un medio para producir algo “útil”, ya que la misma educación es un fin en sí mismo. Para esto se analizará la noción actual de educación dentro de la sociedad chilena, proponiendo a su vez la utilidad de la educación “inútil” y el proceso de educación, como una constante que debe abordar todas las etapas del ser humano, contraponiendo la misma educación actual con el modelo histórico educativo de la ENU (Escuela Nacional Unificada) todo esto colocando como ejemplo un colegio técnico profesional de enseñanza media de Santiago de Chile, cuestionando a su vez la accesibilidad y las posibilidades de poder estudiar a lo largo de la vida."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "AT 20 - Inclusão Social e Direitos humanos na Educação"
    "palavra_chave" => ", , , , "
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV196_MD1_ID3487_TB754_08062024002706.pdf"
    "created_at" => "2024-07-10 10:52:55"
    "updated_at" => null
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "SEBASTIÁN RUBIO"
    "autor_nome_curto" => "SEBASTIÁN"
    "autor_email" => "sebastian.rubio.gatica@gmail.com"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO CHILE"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "v-congresso-internacional-de-educacao-inclusiva"
    "edicao_nome" => "Anais do V CINTEDI"
    "edicao_evento" => "V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA"
    "edicao_ano" => 2024
    "edicao_pasta" => "anais/cintedi/2024"
    "edicao_logo" => null
    "edicao_capa" => "66854e99e51ca_03072024101401.png"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2024-07-02 10:54:21"
    "publicacao_id" => 21
    "publicacao_nome" => "Anais do Congresso Internacional de Educação e Inclusão - CINTEDI"
    "publicacao_codigo" => "2359-2915"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #classCastCache: []
  #attributeCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  +timestamps: false
  #hidden: []
  #visible: []
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}
Publicado em 02 de julho de 2024

Resumo

La educación hoy en día es considerada como un medio para alcanzar un futuro económico estable, bajo esta perspectiva, en Chile han aparecido colegios técnicos, en los cuales, los estudiantes a la mayoría de edad ya presentan un titulo para poder entrar inmediatamente a la vida laboral. Sin embargo ¿El objetivo de la educación debe ser la vida laboral? En este trabajo se cuestionará la sociedad educativa chilena en la cual se ve la educación como un medio para poder tener una vida económicamente estable, en cuanto, se reafirmará la posición de la educación como un proceso de desarrollo humano que debe durar toda la vida, en el cual, el aprender no siempre está destinada como un medio para producir algo “útil”, ya que la misma educación es un fin en sí mismo. Para esto se analizará la noción actual de educación dentro de la sociedad chilena, proponiendo a su vez la utilidad de la educación “inútil” y el proceso de educación, como una constante que debe abordar todas las etapas del ser humano, contraponiendo la misma educación actual con el modelo histórico educativo de la ENU (Escuela Nacional Unificada) todo esto colocando como ejemplo un colegio técnico profesional de enseñanza media de Santiago de Chile, cuestionando a su vez la accesibilidad y las posibilidades de poder estudiar a lo largo de la vida.

Compartilhe:

Visualização do Artigo


Deixe um comentário

Precisamos validar o formulário.