PARÂMETROS DE QUALIDADE DA ÁGUA: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR POR PIBIDIANOS DE BIOLOGIA E QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO
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O conteúdo foi ministrado por discentes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do subprojeto interdisciplinar de Química e Biologia, sob supervisão e orientação docente. A oficina foi aplicada em turmas do ensino médio de duas escolas públicas: uma estadual e outra federal, seguindo a sequência didática: teoria e experimentação, com ênfase na interdisciplinaridade, contextualização e protagonismo dos alunos. Ao final de cada exposição, os participantes receberam um questionário aberto em forma de entrevista para obtenção de dados qualitativos. As respostas foram transcritas e utilizadas, em conjunto com as observações dos ministrantes, para verificação se os objetivos de aprendizagem foram alcançados. Os resultados indicam a viabilidade em abordar esse tema de maneira interdisciplinar, uma vez que os conteúdos dialogam entre si e promovem o aprendizado significativo." 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