RELATO DE EXPERIÊNCIA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I
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O trabalho tem como objetivo relatar as experiências vividas no processo de alfabetização e letramento na turma do 1o ano do ensino fundamental e os desafios enfrentados nesse processo, realizado na Escola Municipal Félix Araújo localizada no município de Campina Grande - PB. A partir do contexto da formação do Programa, a experiência está fundamentada em alguns estudiosos como Jacques Delors (2018), Magda Soares (2020), ANTUNES (2013), KLEIMAN (2007/2008), e o documento da Base Nacional Comum Curricular - BNCC. Dessa forma, todas as atividades e recursos utilizados no decorrer das aulas proporcionaram um ensino e desenvolvimento melhor das crianças na leitura, na escrita e na interpretação de textos e histórias trabalhados em sala. 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