Este trabalho foi realizado na Unidade Escolar Santa Inês, localizada no Município de Teresina, no 9 ano do Ensino Fundamental. Discutimos sobre os modelos atômicos para que os alunos passassem a ter conhecimento sobre e para ser aplicado dentro do conteúdo que elaboramos numa dinâmica para o final da aula. Para manusear a tabela periódica dentro da sala de aula nós decidimos criar um bingo com 32 elementos químicos, a tabela foi produzida pelos residentes sendo colocado 8 elementos químicos em cada cartela, o vencedor ganhou uma premiação no final da aula trazendo para os alunos um momento de descontração.