A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NUMA TURMA DE 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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A metodologia adotada para a construção desse trabalho se dá por meio da literatura de teóricos como: Bergamini (1993), Bzuneck (2000), Fita (1999), Kinpara (2000), Moran (2009). Além da realização de uma pesquisa de campo realizada na turma do 5º ano do ensino fundamental de uma escola pública do interior da Paraíba. Os resultados deste estudo, a partir dos referenciais teóricos e com a pesquisa realizada, apontam que, a motivação influencia o desenvolvimento de cognição e o comportamento do aluno na sala de aula, consequentemente, na comunidade em que está inserido." 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