POTENCIALIDADES DO FILME “A ERA DO GELO” PARA EXPLICAR PROCESSOS QUE OCORRERAM NO TEMPO GEOLÓGICO DA TERRA
"2023-12-11 16:46:51" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 100243 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 7388 "inscrito_id" => 19475 "titulo" => "POTENCIALIDADES DO FILME “A ERA DO GELO” PARA EXPLICAR PROCESSOS QUE OCORRERAM NO TEMPO GEOLÓGICO DA TERRA" "resumo" => "O presente trabalho tem como objetivo a realização de uma pesquisa bibliográfica sobre o gênero cinematográfico animação com foco na produção A Era do Gelo para identificar suas potencialidades para explicar processos que ocorreram no tempo geológico da Terra. A utilização de filmes como recurso midiático no ambiente escolar, caracteriza-se como um componente promissor fundamental para o desenvolvimento de uma aprendizagem significativa, permitindo que os alunos envolvidos possam aprender de forma lúdica e ilustrativa a partir da apresentação de determinado processos, de que forma ocorreu e qual perspectiva acarretou no acontecimento visto a partir dos conhecimentos paleontológicos. Serão analisados os elementos dos filmes tais como: cenários, homens da época, fauna e flora, com a intenção de verificar as possibilidades de fazer uma contextualização com o tempo geológico da Terra. Diante disso, foi-se feito inicialmente uma pesquisa na literatura sobre “filmes animados”, "gênero narrativo", "ensino de paleontologia" e "aprendizagem midiática". A partir das análises feitas, foi possível compreender que os filmes da A Era do Gelo possuem subsídios para que sejam utilizados em ambientes de ensino e aprendizagem, facilitando o entendimento de processos complexos, muitos dos quais são dificilmente compreendidos de maneira imediata por parte dos estudantes. Assim, a possibilidade de usufruir desse filme para a explicação desses determinados conteúdos se faz necessária, destacando-se, dessa forma, como uma melhor opção de abordagem didática em detrimento de um ensino tradicionalista." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 16 - Ensino de Ciências" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD4_ID19475_TB7388_02122023163847.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:30" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "KLEBERSON JONATA DA CRUZ TAVARES" "autor_nome_curto" => "KLEBERSON" "autor_email" => "tavares.18.kleberson@gmai" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO (UFPE)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 100243 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 7388 "inscrito_id" => 19475 "titulo" => "POTENCIALIDADES DO FILME “A ERA DO GELO” PARA EXPLICAR PROCESSOS QUE OCORRERAM NO TEMPO GEOLÓGICO DA TERRA" "resumo" => "O presente trabalho tem como objetivo a realização de uma pesquisa bibliográfica sobre o gênero cinematográfico animação com foco na produção A Era do Gelo para identificar suas potencialidades para explicar processos que ocorreram no tempo geológico da Terra. A utilização de filmes como recurso midiático no ambiente escolar, caracteriza-se como um componente promissor fundamental para o desenvolvimento de uma aprendizagem significativa, permitindo que os alunos envolvidos possam aprender de forma lúdica e ilustrativa a partir da apresentação de determinado processos, de que forma ocorreu e qual perspectiva acarretou no acontecimento visto a partir dos conhecimentos paleontológicos. Serão analisados os elementos dos filmes tais como: cenários, homens da época, fauna e flora, com a intenção de verificar as possibilidades de fazer uma contextualização com o tempo geológico da Terra. Diante disso, foi-se feito inicialmente uma pesquisa na literatura sobre “filmes animados”, "gênero narrativo", "ensino de paleontologia" e "aprendizagem midiática". A partir das análises feitas, foi possível compreender que os filmes da A Era do Gelo possuem subsídios para que sejam utilizados em ambientes de ensino e aprendizagem, facilitando o entendimento de processos complexos, muitos dos quais são dificilmente compreendidos de maneira imediata por parte dos estudantes. Assim, a possibilidade de usufruir desse filme para a explicação desses determinados conteúdos se faz necessária, destacando-se, dessa forma, como uma melhor opção de abordagem didática em detrimento de um ensino tradicionalista." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 16 - Ensino de Ciências" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD4_ID19475_TB7388_02122023163847.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:30" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "KLEBERSON JONATA DA CRUZ TAVARES" "autor_nome_curto" => "KLEBERSON" "autor_email" => "tavares.18.kleberson@gmai" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO (UFPE)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }