Artigo Anais XV EBRAPEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2237-8444

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Um Estudo da Produção Escrita de Estudantes e Professores do Ensino Fundamental I em Tarefas Envolvendo Pensamento Algébrico

Resumo

Neste projeto refletimos sobre uma pesquisa qualitativa que está sendo desenvolvida, a qual tem como objetivo estudar e analisar a produção escrita de estudantes e professores do Ensino Fundamental I em tarefas envolvendo o pensamento algébrico. Mais especificamente, pretendemos verificar se existe a manifestação de pensamento algébrico, de possíveis dificuldades e, também, qual a relação entre esses registros. Os sujeitos da pesquisas serão alunos do 5º ano do Ensino Fundamental de uma Escola pública do município de Apucarana-Pr e professores desta escola. As tarefas serão realizadas na perspectiva da Early Algebra, sendo esta uma área de pesquisa que visa uma abordagem para o ensino e aprendizagem da álgebra inicial. Utilizaremos uma abordagem de investigação de natureza descritiva interpretativa, e para análise dos dados a análise de conteúdo.

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