Artigo Anais V CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

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A HISTÓRIA DAS LÍNGUAS COMO FERRAMENTA NAS AULAS DE LINGUAGEM

Palavra-chaves: HISTÓRIA DA LÍNGUA, LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA MATERNA Comunicação Oral (CO) GT 15. Ensino de Línguas

Resumo

O estudo de uma língua, seja ela materna ou estrangeira, é algo que ultrapassa as barreiras da gramática. A pronúncia, a construção das sentenças, as expressões idiomáticas estão todas relacionadas com a maneira como a sociedade foi/é construída. Porém, antes da questão cultural, temos ainda algo mais antigo e pouco mencionado: a formação da língua e as modificações que ela sofreu com o decorrer do tempo. Aquilo que aprendemos na escola durante nossas aulas de língua materna e/ou estrangeiras está diretamente ligado ao processo de constituição dessas línguas. Os acontecimentos de diferentes épocas e lugares que geraram questões tão especificas e únicas aos dialetos pertencentes aos lugares onde ocorreram. Este artigo pretende mostrar como estudar ou apresentar a história das línguas aos estudantes do Ensino Médio, como sugestão de aplicação as turmas de primeiro ano, pode ajudar os estudantes a entender melhor porque elas são diferentes entre si, sua estruturação e, acima de tudo, o seu funcionamento.

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