A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO IFRN CAMPUS CAICÓ: UM DESAFIO ENTRE O IDEAL E O REAL
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Tem por objetivo analisar as ações institucionais que estão sendo implementadas pelo NAPNE no âmbito do IFRN - Campus Caicó em relação aos deficientes matriculados no curso Técnico em Informática. Para consubstanciar a investigação, utilizamos metodologicamente os procedimentos da pesquisa bibliográfica, análise documental e o estudo de caso. Quanto aos resultados, constatamos que o NAPNE propõe a apropriação de propostas educativas e de recursos que possam oportunizar o acesso a uma educação de qualidade aos estudantes com necessidades específicas, o que está anunciado na Portaria que norteia a sua criação. 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