Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NA VISÃO DO PROFESSOR

Palavra-chaves: ESCOLA, TRABALHO DOCENTE, CURRÍCULO Comunicação Oral(CO) GT 04 - CURRÍCULO, ESCOLA E TRABALHO DOCENTE

Resumo

Essa pesquisa de cunho qualitativo e bibliográfico tem por objetivo enfatizar o Currículo na Educação Infantil, suas concepções e práticas na visão do professor. Neste sentido, para que essa discussão se desenvolvesse, realizamos uma entrevista semiestruturada com uma professora que trabalha com a educação infantil em uma escola do município de Frutuoso Gomes-RN, sob a concepção do que seja o currículo na educação infantil e de que maneira está sendo concretizado na escola. O referencial teórico apresenta as concepções de alguns autores que tratam do assunto como: Kramer (2003), Libâneo (2001), Moreira (2000). Vale enfatizar que esta pesquisa nos levou a compreensão da importância do profissional docente conhecer a proposta curricular da escola e saber o significado da mesma.

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