USO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS AUXILIARES PARA INTENSIFICAÇÃO DA LEITURA DE TEMAS DE BIOLOGIA NA ESCOLA ESTADUAL JOSE GOMES ALVES, PATOS, PB
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A leitura como ferramenta inicial de apresentação desses temas permite que a abordagem desses conteúdos seja motivadora e desperte o interesse científico. O Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)/UFCG, Subprojeto Biologia/Campus Patos-PB, propõe ações com temáticas de Biologia do Ensino Médio. Por outro lado, a Escola Estadual Prof. José Gomes Alves - PJGA, desperta nossa atenção/preocupação em virtude de apresentar um dos mais baixos valores de Ideb das escolas estaduais de Patos-PB. Objetivo: o objetivo do trabalho foi avaliar a promoção do hábito de leitura de conteúdos voltados à Biologia, utilizando recursos pedagógicos auxiliares. Metodologia: a turma objeto da pesquisa compreendeu 24 alunos do Ensino Médio. Foi aplicado um texto, retirado de uma página web de ciência da internet, para um grupo de voluntários. O referido grupo de alunos, durante cerca de 20 minutos, realizou a leitura do texto. 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