APONTAR COMO DIFERENTES FORMAS DISCIPLINARES DE SABER TANGENCIAM A PROBLEMÁTICA DA VIOLÊNCIA, COM ÊNFASE À DE GÊNERO, ENSEJANDO NUM PRIMEIRO MOMENTO UMA POSSIBILIDADE DE ATUAÇÃO MULTIDISCIPLINAR FRENTE À TAL QUESTÃO. A PARTIR DISSO, TRAZENDO QUESTIONAMENTOS QUANTO À POSSIBILIDADE DE UMA CONSTRUÇÃO INTERDISCIPLINAR, ONDE, ATRAVÉS DE TAL PERCURSO, APONTA-SE A METODOLOGIA DE NARRATIVAS DE VIDA ENQUANTO POSSIBILIDADE QUE FOMENTA O LEVANTAMENTO DE HIPÓTESES ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO ATIVA
DOS SUJEITOS NO LEVANTAMENTO DESSAS HIPÓTESES E DE COMO TAIS PRODUZEM TENSIONAMENTOS DIANTE DE SUAS VICISSITUDES E O SABER TEÓRICO.