PAPEL DA EDUCAÇÃO NA POLÍTICA SOCIOEDUCATIVA: REFLEXÕES DOS AGENTES OPERADORES DO SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS
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Os fins da socioeducação considera que a Educação é parte estruturante do sistema socioeducativo, e, portanto, é possível afirmar que sua oferta com qualidade, respeitando sua diversidade, é condição necessária para que o adolescente usufrua de outros direitos também constituídos, sendo bem provável que possa provocar um processo de modificação capaz de melhorar a visão de mundo contribuindo para formação de senso critico nestes sujeitos, assim como seu desenvolvimento pleno.Neste sentido, esta pesquisa se propõe a compreender, sob o ponto de vista dos agentes operadores do Sistema de Garantia de Direitos - SGD, qual papel a educação possui no contexto da privação e restrição de liberdade de adolescentes que cumprem medidas socioeducativas - MSE no estado do Rio de Janeiro. 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