ANINHA, UMA AMIGA ESPECIAL: RESIGNIFICANDO A PALAVRA NEGRO ATRAVÉS DA LUDICIDADE
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Partiu-se do pressuposto da necessidade de trabalhar a questão da diversidade e do respeito às diferenças, não apenas a partir do ingresso da criança no Ensino Fundamental, mas desde o momento de sua inserção na Educação Infantil, desde que feito de forma lúdica e respeitando sua forma de pensar e seu estágio de desenvolvimento. Objetivos: promover espaços de reflexão com as crianças da Educação Infantil sobre a diversidade e o respeito às diferenças e a outros padrões de beleza, além do europeizado que nos é imposto. Metodologia: projeto Aninha, uma amiga especial, vivenciado na sala, no ano de 20113, do Maternal-II, numa creche municipal da cidade de Campina Grande-PB, quando foram vivenciados momentos que propiciaram o respeito à inclusão e aceitação do Negro como belo em sala de aula. 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