O DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO VOLUNTÁRIA: DESAFIOS À PRÁTICA PEDAGÓGICA
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DIANTE DISSO, O OBJETIVO DESTE ARTIGO É DISCUTIR COMO OCORRE O DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO VOLUNTÁRIA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL, A QUAL SE CONTRAPÕE À CONCEPÇÃO BIOLÓGICA E NATURALIZANTE DO DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES HUMANAS. O ESTUDO, DE NATUREZA BIBLIOGRÁFICA, INICIALMENTE APRESENTA O DESENVOLVIMENTO HUMANO COMO RESULTADO DE UM PROCESSO DIALÉTICO E EMINENTEMENTE SOCIAL; NA SEQUÊNCIA DIFERENCIA ATENÇÃO INVOLUNTÁRIA E ATENÇÃO VOLUNTÁRIA E COMO ELAS SE DESENVOLVEM; E POR FIM, PROBLEMATIZA SOBRE OS DESAFIOS QUE SE COLOCAM À PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, PRINCIPALMENTE EM RELAÇÃO AO PAPEL DO PROFESSOR QUE HISTORICAMENTE TEM COMO FUNÇÃO A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EDUCATIVO." 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