LETRAMENTO E NUMERAMENTO: UMA PERSPECTIVA SOBRE O ENSINO DE GRÁFICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
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A PESQUISA FOI REALIZADA ATRAVÉS DE UM QUESTIONÁRIO APLICADO A UM TOTAL DE 35 ALUNOS DO TERCEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DA CIDADE DE SÃO LUÍS, MARANHÃO. ADEMAIS ENTREVISTOU-SE DUAS PEDAGOGAS QUE MINISTRAM AMBAS AS DISCIPLINAS JÁ MENCIONADAS. PORTANTO O OBJETIVO DO TRABALHO CONSISTE EM VERIFICAR A COMPETÊNCIA INTERPRETATIVA DOS ALUNOS POR MEIO DE QUESTÕES ENVOLVENDO OS GRÁFICOS, ALÉM DE LEVANTAR DISCUSSÕES SOBRE O LETRAMENTO E NUMERAMENTO." 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