O PRESENTE ESTUDO FOI REALIZADO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL VICENTE FIALHO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FORTALEZA NO INTUITO DE ANALISAR A COMPREENSÃO DOS ATORES QUE COMPÕEM OS SEGMENTOS DE PAIS E PROFISSIONAIS DA INSTITUIÇÃO, NA PERSPECTIVA DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA, CHECANDO O NÍVEL DE SATISFAÇÃO NO TRABALHO REALIZADO. UTILIZOU-SE DE ESTUDOS BIBLIOGRÁFICOS, DOCUMENTAIS E ENTREVISTA SEMIESTRUTURADA COM 10% DO PÚBLICO ALVO. É PERCEPTÍVEL QUE A GESTÃO BUSCA CONSTANTEMENTE POR MAIS QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SE ESFORÇANDO PARA ENVOLVER PESSOAS NA ANÁLISE DO QUE É RELEVANTE E PRIORITÁRIO, COLABORANDO NAS ESCOLHAS DE CAMINHOS E MEIOS DE ALCANÇAR O OBJETIVO, FAZENDO DE CADA PARTICIPANTE CORRESPONSÁVEL PELA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA, DESENHADA E IMPREGNADA DE SENTIDOS POR TODOS.