ESTÁGIOS CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UAG/UFRPE: UMA EXPERIÊNCIA DE SOCIALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS EM ESCOLAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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OS OBJETIVOS DESTE PROJETO VISAM ALIMENTAR A REFLEXÃO SOBRE A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA E FORTALECER OS VÍNCULOS ENTRE AS ESCOLAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A UNIVERSIDADE. A EXPERIÊNCIA DE SOCIALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS DOS ESTÁGIOS CURRICULARES TEM SE MOSTRADO UMA INICIATIVA INOVADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS (UAG/UFRPE). CONSIDERAMOS QUE ESTE PROJETO CONSTITUI-SE EM UM ESPAÇO DE PRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO DE CONHECIMENTOS A PARTIR DAS ESCOLAS E DA UNIVERSIDADE. COMPREENDENDO A INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, DEFENDEMOS O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO CAMPO DE CONHECIMENTO E ESPAÇO PRIVILEGIADO DE FORMAÇÃO INICIAL DOS ESTUDANTES. COMO RESULTADOS, DESTACAMOS O PROCESSO DE REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA ASSOCIADO ÀS TEORIAS ESTUDADAS NO CURSO DE PEDAGOGIA, A PRODUÇÃO DE RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E A SOCIALIZAÇÃO DESTES POR PARTE DOS ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 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