O PRESENTE TRABALHO PRETENDE CONTRIBUIR PARA A DISCUSSÃO SOBRE O PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL NO BRASIL. PARA SUBSIDIAR ESSA DISCUSSÃO, APRESENTA O PROCESSO DE ACREDITAÇÃO INTERNACIONAL ASSUMINDO O PRESSUPOSTO DE QUE O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE QUALIDADE CONTRIBUI PARA A MELHORIA DO ENSINO E DA PESQUISA NAS INSTITUIÇÕES. É DETALHADO O PADRÃO OURO – O MODELO AMERICANO – E O MODELO ADOTADO PELA UNIÃO EUROPEIA, ALÉM DE OUTROS ESFORÇOS INTERNACIONAIS. O MODELO BRASILEIRO É APRESENTADO EM SEGUIDA, PARTICULARMENTE EM RELAÇÃO À AVALIAÇÃO DA CAPES SOBRE O MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO, O INÍCIO DO PROCESSO DE ALTERAÇÃO DO MODELO DE AVALIAÇÃO PROPOSTO A PARTIR DE 2017 COM O PRODUTO TECNOLÓGICO. AO FINAL APRESENTAM-SE ALGUMAS CONSIDERAÇÕES EM RELAÇÃO AOS MODELOS DISCUTIDOS ANTERIORMENTE.