A GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO FORMA DE IMPULSIONAR A CIDADANIA: FALAS DE DIRETORES ESCOLARES
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SERÃO EXPLORADAS AS DIFERENÇAS DE CHEGADA AO CARGO, OU SEJA, POR INDICAÇÃO OU ELEIÇÃO. TAMBÉM A FORMA DE INCLUIR A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR EM DECISÕES QUE COMPETEM A INSTITUIÇÃO ESCOLAR. OS RESULTADOS APONTAM QUE A MAIORIA SÃO ELEITOS, E OS MESMO CONSIDERAM O CONSELHO ESCOLAR COMO SUSTENTO DA CIDADANIA. BASEANDO NESSAS ANÁLISES, MESMO CONSIDERANDO ESSES COMO IMPORTANTES PROCESSOS DEMOCRÁTICOS, ESSES DISPOSITIVOS AINDA NÃO GARANTEM VIVÊNCIA CIDADÃ. ASSIM, EXISTINDO A NECESSIDADE DE REVER A PARTICIPAÇÃO DE TODOS DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR, AFIM DE PROMOVER UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA EFETIVA." 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