REFLEXÕES DO PAPEL DA ESCOLA NO ENFRENTAMENTO DAS RELAÇÕES DESIGUAIS CONTRA A MULHER
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O mesmo trata-se de uma pesquisa qualitativa através de fontes bibliográficas baseados na Legislação pertinente a temática como a Lei Maria da Penha (2006), O Mapa da Violência (2015) e outros autores como Creswell (2007), Louro (1995), Scott(1990) entre outros. A coleta de dados realizada por meio de aplicação de um questionário com perguntas fechadas e abertas a docentes da Rede Municipal de Ensino Fundamental no município de Queimadas-PB. A escola sempre será considerada como um espaço propício para o debate e abordagem seja referente a temática de gênero, ou não, sendo assim esse estudo justifica a relevância desta pesquisa no campo da educação e das ciências sociais em que considera como importante analisar as desigualdades existentes entre homens e mulheres, buscando eliminar todas as formas de violência de gênero, contribuindo para um mundo menos desigual entre homens e mulheres. 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