ORIENTAÇÕES E ACOMPANHAMENTO DO PROJETO DE FEIRA DE CIÊNCIAS "INTERFERÊNCIA DA MÚSICA SOBRE O COMPORTAMENTO DE DOCENTES E DISCENTES DA ESCOLA ESTADUAL GOV. DIX- SEPT ROSADO" ATRAVÉS DE ALUNOS
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A pesquisa está presente em todos os lugares, e quando aliada ao ensino, proporciona um aprendizado mais significativo. Segundo Freire (2001), não há pesquisa sem ensino e nem ensino sem pesquisa, ambos precisam trabalhar em conjunto para facilitar a compreensão dos alunos. De acordo com Richardson (1999), a pesquisa resume-se na construção de conhecimentos que podem ser aprimorados ou refutados. O projeto de feira de ciências nada mais é, do que a realização da pesquisa na escola, oportunizando os alunos desenvolverem ideias, e construir novos saberes, promovendo seu crescimento pessoal e profissional, além de possibilitá-los a vivência mais próxima com a pesquisa na educação básica. Por meio disto, o presente trabalho teve como objetivo acompanhar e orientar os alunos responsáveis pelo projeto de pesquisa intitulado "Influência da música sobre o comportamento de docentes e discentes da Escola Estadual Gov. 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