O ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTL NO SÉGULO XXI – OLHARES SOBRE A PRÁTICA EDUCATIVA
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Revela os tipos de atividades com linguagens artísticas aplicadas e a estrutura e modelo adotado por alguns professores em suas aulas. Busca esclarecer a importância da formação docente, do planejamento e da ação docente no sentido de aperfeiçoamento do ensino aprendizagem. A organização deste trabalho é também voltada ao resgate do ensino das linguagens artísticas que se dar através das ações do professor como algo essencial a construção cultural, comunicação, expressão e desenvolvimento da criança, bem como mostrar métodos que possibilite a fácil compreensão dos conteúdos estudados frente ao desenvolvimento psíquico da criança. Desta feita, este trabalho lança um olhar questionador das ações que norteiam o ensino de arte e se debruça nos aportes teóricos para resgatar o seu real sentido no processo de formação dos sujeitos no ambiente escolar. 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