Apesar da Matemática estar presente no cotidiano das pessoas, ela não é bem vista por uma boa parte dos alunos, chegando a ser a disciplina de menos interesse em algumas escolas, o que se percebe principalmente a partir das séries finais do Ensino Fundamental. Procurando entender os motivos pelos quais isso acontece, planejou-se e desenvolveu-se uma pesquisa com alunos do Novo Mais Educação e professores do Ensino Fundamental da escola Centro Educacional Antonio José da Rocha na cidade de Tianguá - CE. De acordo com a pesquisa apresentada nesse artigo, percebe-se que há diversos fatores responsáveis pelo desinteresse e aversão pela matemática onde foi possível destacar as dificuldades nas quatro operações da Matemática.