ILUSTRAÇÃO E CIVILIDADE: O ILUMINISMO PORTUGUÊS NOS PRESSUPOSTOS EDUCACIONAIS E CIVILIDADE NOS SETECENTOS.
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Com as colaborações de Antônio Nunes Ribeiro Sanchez e sua obra “Cartas Sobre a Educação da Mocidade” e Luiz Antônio Verney, autor da obra “O Verdadeiros Método de Estudar” o iluminismo português teve intelectuais debatendo a educação e mudanças no sistema educacional no reino. Nesse artigo iremos contribuir para o debate do processo civilizador, mais especificamente, analisando a contribuição do Iluminismo português para as Reformas Pombalinas da Educação e se essas contribuições foram assimiladas pelos “Agentes Civilizadores”, ou seja, os professores. Teoricamente estaremos norteados por Norbert Elias ao pensar a educação como um condicionamento em que os homens se tornaram civilizados em um processo histórico de ensino-aprendizagem que se tornou, também, essencial ao chamado desenvolvimento dos modos e condutas e responsável direto pela formação de um modelo de civilização e conhecimento. 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