A LUTA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS “POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO”
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Proposta essa, que teve início na década de 1990, quando vários movimentos sociais, organizações, entidades ligadas ao campo, reuniram-se para discutir formas, ações, propostas, projetos e políticas educacionais para os povos do campo. Um dos objetivos foi construir uma educação que nascesse e que tivesse uma identidade própria, com as características e especificidades do homem do campo e não uma educação pronta e acabada. Dessas discussões entre os movimentos sociais nasceu o projeto “Por uma Educação do Campo”, que será contrapondo com a educação rural, que era pensada e estruturada, tendo como referência a educação urbana, não levando em consideração os valores e princípios do campo. Assim, o objetivo deste artigo é refletir: como se constitui historicamente a construção da educação do campo por meio dos movimentos sociais? 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