O presente artigo com o tema “A atuação psicopedagógica no atendimento de crianças com espectro autista” ressalta a grande importância do psicopedagogo nas instituições escolares, para trabalharem juntamente com o professor no ambiente escolar. O artigo pretendeu analisar a atuação psicopedagógica no atendimento de crianças com espectro autista propondo uma intervenção na aprendizagem essa criança junto ao professor. Foi realizada uma a pesquisa de campo e bibliográfica como aporte metodológico, ao qual no referencial teórico destacam-se autores como Bereohff (1991), Schwarstzman (1995), Varella (2014) dentre outros e nesse estudo de caso de um aluno autista. Percebeu-se a grande necessidade da escola oferecer um ambiente diferenciado e receptivo, para que ocorra a aprendizagem e interação do aluno autista, oferecer se possível curso ou palestra para pais e professores para que possam entender o que é o autismo, suas características e com se trabalhar no ambiente escolar.