Sabemos que a ludicidade torna-se uma ferramenta de grande importância na construção do conhecimento, pois se sabe que o ato de brincar é algo espontâneo da criança e por esse motivo a prática educativa lúdica surge como uma peça fundamental de mediação ao processo de ensino, no qual o seu desenvolvimento torna-se importante para a construção e interação social do aluno com o meio e fortalece as relações interpessoais. O presente trabalho que tem como tema “A importância do Lúdico para a prática docente na Educação Infantil”, tem como objetivo demonstrar o quanto à ludicidade é importante na prática docente da Educação Infantil. A metodologia utilizada para elaboração do artigo foi do tipo bibliográfica com uma abordagem qualitativa descritiva. O educador tem um papel essencial já que a ele cabe auxiliar o aluno, este por sua vez deve está atento ao que lhe é fornecido. Consideramos que este trabalho possibilitou uma análise reflexiva sobre a importância do lúdico na educação infantil.