EXTENSÃO RURAL COMO EDUCAÇÃO CRÍTICA E EMANCIPADORA: MÉTODOS E PRÁTICAS
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A partir daí, passamos a fazer considerações sobre o que propõe a Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural - Pnater. Buscamos exemplos de metodologias e técnicas participativas e discutimos os problemas da formação do técnico extensionista e a inadequação das grades curriculares pelos vários cursos de preparação do técnico. Consideramos que não basta ter teóricos que publiquem sobre a necessidade de readequação da prática extensionista e uma Lei bem elaborada e sugestiva sobre o tema, é preciso tratar a Extensão Rural com a prioridade que ela necessita, buscando a efetiva mudança nas práticas governamentais e institucionais." 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