O BLOG COMO SUPORTE DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
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Esse projeto foi aplicado nas turmas dos 3ºs anos do ensino médio: regular e EJA (Educação de Jovens e Adultos), intitulado de “O blog como suporte didático-pedagógico no ensino de Língua Portuguesa”, realizado no ano 2012, na referida instituição escolar. Para tanto, oportunizou os alunos o acesso a este universo virtual. Neste escopo teórico, utilizamos Bakhtin (1995), Moore (2007), Freire (1995), Coscarelli (2005), Mussalim (2005). Inicialmente, tiveram oficinas sobre a confecção de um blog, logo após estudamos as características dele, a sua funcionalidade, dinamicidade, sendo que os responsáveis foram os bolsistas do subprojeto do PIBID/UERN. 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