A FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE PILÕES/ RN
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O objetivo do nosso estudo é analisar a contribuição dos programas governamentais de incentivo a formação continuada dos professores da Educação Básica no município de Pilões/RN. Tivemos como corpus de análise um questionário que foi aplicado à professora e também secretária municipal de Educação de Pilões/ RN, Maria Filomena Ferreira. A análise desse questionário foi feita à luz das teorias de GUEDES (2006), MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (2009), SCHMIDT (1999), NÓVOA (1995) e ANFOPE (2000). Com base nisso foi possível concluir que o município trata muito seriamente da educação no que se diz respeito aos seus profissionais, impulsionando, através de incentivos monetários, os professores a buscarem qualificação e melhorias, e também oferecendo facilidade de entrada em cursos superiores, para assim ter uma educação mais satisfatória." 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