Este artigo tem o objetivo de relatar a aplicação do Projeto “A Rádio da Escola na Escola da Rádio” na Escola Estadual Epifânio Dória, localizada no município de Poço Verde, Sergipe. Este projeto pretende pesquisar a história, memória e a relação de um determinado espaço/lugar escolhidos e elaborados pelos próprios alunos. A geotecnologia é compreendida nesse trabalho como a capacidade criativa dos homens, através de técnicas e de situações cognitivas, representar situações espaciais e de localização para melhor compreender a condição humana (HETKOWSKI, 2010). A geotecnologia, portanto, possibilita práticas inovadoras no ensino de geografia, pois proporciona aos alunos o entendimento do mundo através do pesquisar o lugar vivido. O Projeto consegue transformar também a relação da comunidade escolar, uma vez que esta é envolvida nas pesquisas dos alunos.